Армянские благотворительные общества и образовательные учреждения Константинополя в контексте женской эмансипации

Аннотация

В статье рассмотрены стратегия, деятельность, специфика и взаимодействие армянских благотворительных обществ и образовательных учреждений, основанных представительницами армянской интеллигенции в Османской империи второй половины XIX в. Цель исследования — изучить деятельность армянских благотворительных обществ и образовательных центров, основанных в это время в армянонаселенных городах Османской империи, в частности в Константинополе, а также их роль и значение в процессе женской эмансипации. В результате исследования нами было установлено, что благотворительные общества и союзы, созданные армянскими интеллигентками, содействовали всем образовательным учреждениям, в которых обучались девушки из малоимущих семей, обеспечивая их одеждой, суточными пайками, канцелярскими принадлежностями и финансовыми средствами. Представлена классификация этих благотворительных обществ и образовательных учреждений в зависимости от их патриотической деятельности и идеологической базы. Предпринят анализ в контексте взаимосвязей между историей, литературоведением, антропологией и этнокультурологическими исследованиями с использованием соответствующих методов. В контексте процессов женской эмансипации изучены не только функциональные возможности, но и их цели, планы, стратегии и идеологические основы армянских благотворительных обществ и образовательных учреждений. В социально-общественных отношениях они способствовали обретению женщинами прав и свобод в образовании, воспитании и труде, а также освобождению от неписаных табу и законов патриархального общества.

Ключевые слова:

история женщин, эмансипация, образование, благотворительность, Армения, Османская империя